Profesní vzdělávání v organizaci

Bc. Sabina LOUČKOVÁ

Diplomová práce

Professional education in the organization

Anotace:

Diplomová práce se zabývá tématem profesního vzdělávání v organizaci, které se konkértněji zaměřuje na system vzdělávání na Magistrátě města Přerova. Mým cílem práce je zjistit a popsat, jak probíhá vzdělávání úředníků v rámci systému vzdělávání na Magistrátě města Přerova. Teoretická část zahrnuje pojetí dospělého jedince a vzdělávání dospělých. Dále pak vzděláváním úředníků. V teoretické části taktéž poukazuji na profesní vzdělávání, jež zahrnuje systém vzdělávacích potřeb, jakožto plánování vzdělávání, realizace, cíl, formy a metody vzdělávání. Výzkumné šetření zkoumá, jak doopravdy probíhá další vzdělávání úředníků, dále zkoumá, zda jsou efektivní školící kurzy, zvyšováním jejich znalostí a dovedností, jestli dochází ke změnám chování a osobnosti pracovníků díky vzdělávání, zda se úředníci účastní kurzů pravidelně a jestli je výběr školení dostačující atd. Celkově nahlížím na reálný pohled systému vzdělávání úředníků na Magistrátě města Přerova. Empirická část zahrnuje výsledky vlastního výzkumného šetření.

Abstract:

The thesis deals with the topic of professional education in the organization, which focuses more specifically on the system of education at the Municipality of Přerov. The aim of my thesis is to find out and describe how the education of officials takes place within the system of education at the Municipality of Přerov. The theoretical part includes the concept of the adult individual and adult education. Then, the education of civil servants. In the theoretical part I also point out the professional education, which includes the system of educational needs as planning of education, implementation, goal, forms and methods of education. The research investigation examines how the further education of civil servants is actually carried out, and also examines whether training courses are effective, by increasing the knowledge and skills of civil servants, whether there are changes in the behaviour and personality of civil servants due to training, whether civil servants attend courses regularly and whether the selection of training is sufficient, etc. Overall, I look at the realistic view of the system of training of officials at the Municipality of Přerov. The empirical part includes the results of my own research investigation.

Klíčová slova

Vzdělávání, profesní vzdělávání, úředník, vzdělávání dospělých, organizace, systém vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Vít Dočekal, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Andragogika / Andragogika