Vznik a průběh zápasu o katolický charakter školství na Moravě před rokem 1918 na příkladu činnosti ThDr. Augustina Štancla

ThLic. Vít NĚMEC

Disertační práce

The origin and the process of a struggle for the Catholic character of the school system in Moravia before the year 1918 illustrated by the example of ThDr. Augustin Štancl's activity

Anotace:

Tato disertační práce představuje fenomén zápasu o katolický charakter školství na Moravě v souvislosti s životními osudy a aktivitami ThDr. Augustina Štancla (1871-1962). Tento kněz se totiž již od svého mládí intenzivně věnoval organizační a publicistické činnosti ve prospěch ideálu katolické školy - obnovy katolického ducha na státních školách. Důležitou roli v této oblasti hrála na Moravě Matice cyrilometodějská. Jednalo se o spolek, jejž založil právě A. Štancl a který se stal základní platformou agitační činnosti tohoto kněze i dalších osob angažovaných v této oblasti. Zvláštní pozornost je v této disertaci věnována nejrůznějším úskalím a problémům doprovázejícím práci tohoto spolku, které byly nezřídka spojeny právě s Augustinem Štanclem. Příkladem je nerealizovaný projekt zbudování katolického učitelského ústavu v Olomouci. Vedle činnosti v Matici cyrilometodějské popisuje práce také Štanclovy aktivity v jednotlivých farnostech, kde působil, a to především s ohledem na jeho kontakty s některými osobnostmi tehdejšího katolického života na Moravě.

Abstract:

This dissertation thesis deals with the phenomenon of the struggle for the Catholic character of the school system in Moravia in relation with the life story and activities of ThDr. Augustin Štancl (1871-1962). As a young priest, he devoted himself intensely into organisational and publishing activities, favouring the ideal of the Catholic school, with the aim to re-establish the Catholic spirit at state schools. In Moravia, an important role in this field was played by the cultural organization called Matice cyrilometodějská (The Matice Cyrillomethodiana). Founded by A. Štancl himself, it became the main platform of campaigning activities not only for this priest, but also for his followers. Special attention in the thesis is given to multiple problems emerging during The Matice´s work and which were most frequently associated with A. Štancl. An example of this can be illustrated on the project to construct a Catholic institute for teachers, which, unfortunately, remained unrealised. Besides Štancl's involvement in the Matice cyrilometodějská organization, the thesis also focuses on his activities in the parishes where he served during his life, particularly with regard to the contacts he maintained with some of the leading figures of Catholic life in Moravia at that time.

Klíčová slova

Augustin Štancl, František Dolanský, Karel Dostál-Lutinov, katolická škola, katolická výchova, Kroměříž, Matice cyrilometodějská, Olomouc, Prostějov, školský pracovník, sekularizace školství, spolky, katolický učitelský ústav, Kongregace školských bratrů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Cyrilometodějská teologická fakulta

Doktorský studijní program / obor:
Teologie / Praktická teologie