Rekvalifikace a její vliv na nezaměstnanost jako významnou determinantu sociálního statusu

Jana BAVOROVÁ

Bachelor's thesis

Requalification and its influence on the unemployment as an important determinant of social status

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá současnými možnostmi dalšího vzdělávání dospělých osob, především účastí v rekvalifikačních kurzech. Specifikuje jejich přínos z pohledu účastníků. Teoretická část popisuje rekvalifikace a s tím spojené celoživotní vzdělávání nezaměstnanost na území severních Čech. Další kapitola teoretické části je zaměřena na aktivní politiku zaměstnanosti, kde právě jedním z hlavních nástrojů aktivní politiky jsou rekvalifikace. V empirické části jsme se věnovali dotazníkovému šetření, jehož cílem bylo zjištění přínosu rekvalifikací v dalším vzdělávání dospělých. Praktická část se zabývá zkoumáním, jak rekvalifikace působí na účastníky, co je ovlivňuje při vstupu do kurzu, jaká jsou jejich očekávání. Dále zjišťuje souvislost mezi věkem, pohlavím a vzděláním uchazečů o zaměstnání. Výsledky průzkumu ukazují hlavní důvody vstupu účastníků do rekvalifikačních kurzů a jejich efektivnost.

Abstract:

The bachelor thesis deals current possibilities of continuing education of adults, especially by participation in retraining courses. It specifies the benefits of retraining courses from the perspective of the participants. The theoretical part describes the retraining and related continuing education, the unemployment in the territory of northern Bohemia. Another chapter of the theoretical part is focused on active employment policy, for which the retraining courses are the main instruments. In the empirical part we focused on the questionnaire survey which aimed to finding retraining benefits in a further education of adults. The practical part examines how requalification effect on the participants, what influences them at the etrance to course, what are their expectations. It also investigates the connection between age, gender and education job seekers. The survey results indicate the main reasons for joining the participants in the retraining courses and their effectiveness.

Keywords

rekvalifikace, celoživotní vzdělávání, nezaměstnanost, politika zaměstnanosti, aktivní politika zaměstnanosti, pasivní politika zaměstnanosti, vzdělávání dospělých, přínosy rekvalifikací

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2016

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Roman Kroufek

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / SPAk+2