Měnová politika Fed jako příčina Velké hospodářské krize v USA z pohledu monetarismu a rakouské školy

Jiří Hajna

Diplomová práce

The Monetary Policy of the Federal Reserve System as the Cause of the Great Depression in the USA from the Point of View of Austrian School and Monetarism

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá analýzou měnové politiky Federálního rezervního systému ve 20. a 30. letech z pohledu teorií rakouské školy a monetarismu. Cílem je analyzovat, jakým způsobem se Fed ve zvoleném období choval, jaký měl vliv na Velkou hospodářskou krizi a jak se k dané problematice staví stoupenci rakouské školy a monetarismu. V první části je popsán vznik Fedu, vývoj měnové politiky, reakce na recese ve 20. letech, dopady burzovního krachu, jednotlivá protikrizová opatření během deprese a vývoj měnové politiky za vlády prezidenta Roosevelta. Následně je práce doplněna o teoretická stanoviska zmíněných ekonomických směrů. Ve druhé části jsou podrobeny analýze jednotlivé indikátory jako míra inflace, diskontní sazba, měnová zásoba či míra zlatých rezerv. Grafická analýza je doplněna diskusí s vybranými ekonomickými názory a veškeré indikátory jsou podrobeny korelační analýze. Výsledkem je zjištění, že Fed jako věřitel poslední instance ve 20. letech udržoval stabilitu bankovního systému, tak jak mu ukládal zákon, ale ve 30. letech na této pozici selhal a dopustil zkrachování tisíců bank. Dalším zjištěním je, že zlatý standard, jeho nastavení a fungování prohloubilo Velkou hospodářskou krizi v USA. V rámci diplomové práce je potvrzena hypotéza, že z pohledu rakouské školy a monetarismu byla měnová politika Federálního rezervního systému v letech 1929–1933 nevhodná a zhoršovala průběh Velké hospodářské krize v USA.

Abstract:

The master’s thesis deals with analysis of the monetary policy of the Federal Reserve System in the 1920s and 1930s from the perspective of Austrian school and monetarism. The goal is to analyse how the Fed behaved in the selected period, how it influenced the Great Depression and how followers of Austrian school and monetarism approach the issue. In the first part, It is described the creation of the Fed, the development of monetary policy, the response to the recession in the 1920s, consequences of the stock market crash, anti-crisis measures during the depression and the development of monetary policy during the administration of president Roosevelt. Master's thesis is supplemented with the theoretical stances of the mentioned economic schools. In the second part, individual economic indicators such as the rate of inflation, the discount rate, the money supply or the rate of gold reserves are analysed. Graphical analysis is supplemented by discussions with selected economic opinions and all indicators are subjected to a correlation analysis. The resulting finding is that the Fed as a lender of last resort, maintained the stability of the banking system in the 1920s as required by law, but failed in this position in the 1930s and allowed thousands of banks to fail. Another finding is that the gold standard, its set up and operation, exacerbated the Great Depression in the USA. The thesis confirms the hypothesis that, from the point of view of Austrian school and monetarism, the monetary policy of the Federal Reserve System in the 1929-1933 was inappropriate and worsened the course of the Great Depression in the USA.

Klíčová slova

Friedrich A. von Hayek, USA, rakouská škola, Fed, zlatý standard, Milton Friedman, Velká hospodářská krize, monetarismus

Keywords

The Great Depression, Fed, gold standard, Milton Friedman, Friedrich A. von Hayek, USA, Austrian school, monetarism

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 8. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 9. 2022
• Vedoucí: Zdenka Johnson
• Oponent: Petr Chalupecký

Vysoká škola ekonomická v Praze

Magisterský studijní program:
Moderní hospodářské dějiny