Translating Childrens Literature

Mgr. Kateřina Frimmelová

Master's thesis

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá překladem dětské literatury. Jejím cílem je definovat typické kvality českého překladu tvorby pro děti na pozadí všeobecné teorie překladu. Skládá se ze tří hlavních částí: teoretické, praktické a analýzy. Teoretická část pojednává o předmětu dětské literatury jako takovém, prezentuje obecnou teorii překladu a diskutuje specifické prvky překladu pro děti. Praktická část obsahuje autorčin překlad dvou vybraných kapitol dětské knihy Betty MacDonald Paní Láryfáry. Analýza se zabývá problémy, s kterými se autorka setkala během překladu a prezentuje obecné strategie, stejně jako jednotlivé překladatelské postupy, jež byly v překladu použity.

Abstract:

This diploma thesis is concerned with translating children’s literature. Its goal is to define specific features of Czech translations of children’s books against the background of general translation theory. It consists of three main parts: theoretical, practical, and analysis. The theoretical part deals with the subject of children’s literature, presents general theory of translation, and discusses the specifics of translating for children. The practical part consists of the author’s translation of two selected chapters of children’s book Mrs. Piggle-Wiggle by Betty MacDonald. The analysis deals with issues the author encountered during the translation and presents general strategies as well as specific translation procedures used.

Keywords

Dětská literatura, překlad, teorie překladu, metody překladu, překladatelské postupy, normy překladu dětské literatury, rozpolcenost, obtížnost textu, zjednodušení, tabu v dětské literatuře, adaptace kulturního kontextu. children’s literature, translation, translation theory, translation methods, translation procedures, norms of translating children’s literature, ambivalence, complexity of text, simplification, taboos in children’s literature, cultural context adaptation.

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 12. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 2. 2010
• Vedúci: PhDr. Pavel Doležel, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in English Language and Literature