Rozvoj emoční inteligence dětí předškolního věku

Květa Mrázková

Bakalářská práce

Forwarding of emotional growth in preschool children

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na rozvoj emoční inteligence dětí předškolního věku. Srovnáním čtyř mateřských škol poukazuje na různé prostředky i rozsah emoční výchovy. Východiskem pro komparaci byly dokumenty mateřských škol a rozhovory s jejich pedagogy

Abstract:

This paper is focused on the development of emotional intelligence in preschool children. By comparing four nursery schools, the work points out the different methods and range of emotional education. Documentary material from nursery schools and interviews with pedagogues served as the source for this comparison

Klíčová slova

emoční inteligence, předškolní věk, školní a třídní vzdělávací program, emoční výchova

Keywords

emotional intelligence, preschool age, school and classroom educational programme, emotional education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 9. 2009
• Vedoucí: Pavel Kusák

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika předškolního věku