Strategie matek při utváření čtenářských návyků u dětí

Bc. Silvie Matušková

Diplomová práce

Strategy of Mothers in Creating Reading Habits of their Children

Anotace:

Předmětem zájmu diplomové práce jsou strategie matek, které využívají k tomu, aby se u jejich dětí utvořil čtenářský návyk. Dětské čtenářství je často diskutovaným tématem nejen v České republice. Hlavním předpokladem utvoření čtenářského návyku je četba, která má svá specifika a především u dětí musí být podporována. Hlavní pojmy a faktory, které ovlivňují dětskou četbu, jsou vysvětleny v teoretické části práce. V navazující empirické části je uplatněna kvalitativní metodologie výzkumného šetření, kde je ke sběru dat využita technika polostrukturovaného rozhovoru. V závěru empirické části jsou prezentovány výsledky studie zaměřené na zjištění, jaké strategie využívají matky při utváření čtenářských návyků u svých dětí.

Abstract:

The subject-matter of the interest of this thesis are the strategies of mothers, which they use to create a reading habit in their children. Children’s reading is a frequently discussed theme not only in the Czech Republic. The main prerequisite of creating the reading habit is reading itself which has its specifics and in particular in children it must be supported. The main notions and factors, which influence children reading, are explained in the theoretical part of this work. The qualitative methodology of research is applied in the following empirical part where the technique of a semi-structured interview was used to collect the data. In conclusion of the empirical part there are the results of the study focused on establishment which strategies are used by mothers to create reading habits in their children presented.

Klíčová slova

Čtenářský návyk, čtení, čtenář, předčítání, knihy, knihovny, děti, žáci, podpora, strategie, reading habit, reading, reader, reading aloud, books, libraries, children, pupils, support, strategy.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 11. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 2. 2017
• Vedoucí: doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika