Vliv socializace na vzdělávací kariéry romských dětí

Mgr. Lucia Tyrychtrová

Bachelor's thesis

Socialization and Educational Careers of Roma Children

Abstract:

Bakalářská práce „Vliv socializace na vzdělávací kariéry romských dětí“ se snaží odpovědět na otázku, jaké různé socializační vlivy sehrávají roli ve vzdělávacích aspiracích mladých Romů. Pojednává o různých socializačních prostředích, které považuje za nejdůležitější, především se pak zaměřuje na socializaci rodinou a školní. Dále také zohledňuje prostředí vytvářené médii. V části popisující rodinné prostředí je důraz kladen na vzdělání rodičů a socioekonomickou pozici rodiny jako na modely, které jsou předávané dětem a ovlivňují jejich školní výsledky. Zde se práce také zaměřuje na vlastní identitu romského etnika, jak je vnímaná romským žákem, jeho rodinou, ale i majoritní společností a jakým způsobem tyto postoje ovlivňují ambice žáka. V další části se do popředí dostávají samotné školy a jejich schopnost vyrovnat se se žáky z kulturně odlišných prostředí, stejně tak jako schopnost učitelů zaujímat multikulturní přístup. Nakonec se práce zmiňuje i o prostředí, které můžou vytvářet samotná romská média jako nezamýšlený důsledek.

Abstract:

Bachelor thesis "Socialization and Educational Careers of Romany Children " tries to answer the question of what various socialization factors play a role in the education aspirations of young Romany. It discusses the various socialization environment considered the most important, in particular it focuses on family and school socialization. It also takes into account the environment created by the media. In the section describing the family environment, the emphasis is on education of parents and socio-economic position of families as models that are transmitted to children and affect their school results. The thesis also focuses on the Romany ethnic group and its own identity, how is perceived by Romany children, their families, but also by the majority society and how these attitudes affect aspirations of students. The next section tells about schools and their ability to cope with pupils from culturally diverse environment as well as the ability of teachers to take a multicultural approach. Finally, the thesis also refers to an environment that can be inadvertently generated by Romany media themselves.

Keywords

rodina, socializace, konkurenční socializační vlivy, integrace, školní prostředí

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 5. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 14. 6. 2010
• Supervisor: doc. PhDr. Ing. Radim Marada, Ph.D.
• Reader: Mgr. Klára Vomastková

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Bachelor programme / field:
Sociology / Sociology