Analýza didaktických kazuistik v oblasti funkcí

Michaela KOPŘIVOVÁ

Diplomová práce

Analysis of didactical casuistry in the field of functions

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá didaktickými kazuistikami. V teoretické části jsou popsány princip a aparát, kterými jsou v rámci praktické části zpracovány dvě kazuistiky za účelem zhodnocení kvality výukových situací a navržení vhodných alterací. Tyto kazuistiky mají společné téma, a to úvod do učiva o funkcích.

Abstract:

This master's thesis is focused on didactical case studies. The theoretical part describes the principle and apparatus, which are used in the practical part to processed two case studies aimed to evaluate the quality of teaching situations and to propose appropriate alternations. These case studies have a common theme, namely an introduction to the mathematical functions.

Klíčová slova

didaktická kazuistika, metodika 3A, anotace, analýza, alterace, konceptová analýza, model hloubkové struktury, konceptový diagram, transformace obsahu učiva, kvalita výukové situace, hodnocení, pojetí funkce

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 1. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 2. 2022
• Vedoucí: RNDr. Petra Konečná, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Přírodovědecká fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Matematika / Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a střední školy (jednooborové)