Role a komunikace metodika prevence ve školním poradenském pracovišti.

Bc. Vendula CHOCHOLOVÁ

Diplomová práce

The role and communication of prevention methodologist in the school counselling workplace.

Anotace:

Diplomová práce se zabývá rolí a komunikací metodika prevence ve školním poradenském pracovišti. Teoretická část se věnuje vymezení problematiky školního poradenského pracoviště, dále objasňuje roli metodika prevence a přibližuje jeho kompetence a přínos na základní škole, v neposlední řadě seznamuje, s kým školní metodik prevence spolupracuje. Praktická část se zabývá samotnou spoluprací mezi školním metodikem prevence a učitelem a na základě kvalitativního výzkumného šetření pomocí použití metody rozhovoru jsou identifikovány například pozitiva spolupráce, ale i možné bariéry. Dále jsou zaznamenány názory učitelů na roli školního metodika prevence.

Abstract:

The diploma thesis deals with the role and communication of the prevention methodologist in the school counseling workplace. The theoretical part is devoted to the definition of the issue of the school counseling workplace, further clarifies the role of the prevention methodologis and approximates its competences and benefits in elementary school, in general it introduces who the school prevention methodologis cooperates with. The practical part deals with the actual cooperation between the school prevention methodologist and the teacher, and on the basis of a qualitative research investigation using the interview method, for example positive cooperation, but also possible barriers, are identified. Furthermore, teachers opinions on the role of school prevention methodologis are recorded.

Klíčová slova

Minimální preventivní program, prevence, rizikové chování, spolupráce, školní metodik prevence, školní poradenské pracoviště, učitel

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 6. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Miroslav Procházka, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 2. stupeň základních škol / Zsn-SVsn