Jak nahlížejí na trest příslušníci několika generací učitelů

Bc. Iveta Procházková

Bakalářská práce

How do consult members of several generations of teachers on punishment

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou trestu, konkrétně tím, jak na něj nahlížejí příslušníci několika generací učitelů. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část se věnuje samotnému pojetí trestu, pojmům a tématům s ním spojených, které jsou rozděleny do několika kapitol. Praktická část je založena na výsledcích vlastního výzkumu. Jedná se o kvalitativní výzkum. Jako metodu šetření jsem zvolila hloubkový rozhovor. Hloubkové rozhovory byly prováděny se třemi učitelkami různých věkových kategorií, které mají s tematikou trestu bezpochyby své vlastní zkušenosti.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on the problem of punishment, namely on how this phenomenon is viewed by representatives of different generations of teachers. The work is divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part deals with the conception of punishment as such and the concepts and topics related to this problem and it is organized into several chapters. The practical part is based on there sults of my own qualittive research. The research technique which I chose for my work was in-depth interviewing. Intensive individual interviews were conducted with three women teachers of different age groups, who, without any doubts, have relevant personal experience with disciplining children.

Klíčová slova

trest, učitel, generace, punishment, teacher, generation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2017
• Vedoucí: Mgr. Radek Pospíšil
• Oponent: Mgr. Kateřina Lojdová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství křesťanské výchovy pro základní školy