Case study: Motivation, evaluation preferences and personality of adult learners

Mgr. Andrea Danišová

Bakalářská práce

Anotace:

Anotácia Bakalárska práca Prípadová štúdia: Motivácia, evaluané preferencie a osobnos dospelých študentov pojednáva o potrebe uitea pozna svojich študentov a rozumie ich potrebám a individuálnym problémom. Motivané faktory, ktoré priviedli študentov k ueniu a potreba udrža ich motiváciu na o najvyššej úrovni sú alším bodom, o ktorom tento projekt pojednáva. Poslednou otázkou, ktorou sa táto práca zaoberá je rôznorodá obúbenos jednotlivých metód evaluácie dospelých študentov.

Abstract:

Annotation The thesis Case study: Motivation, evaluation preferences and personality of adult learners deals with the need of a teacher to know his or her students and to understand their needs and individual issues. The motivational factors that brought the students to the class and the need to keep the motivational level of the students as high as possible are other issues to be addressed in this project. The last issues the thesis will question are different preferences of evaluation methods among adult learners.

Keywords

Kľúčové slová Dospelý študent, motivácia, hodnotenie, spätná väzba, testovanie Key words Adult learner, motivation, evaluation, feedback, testing

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 6. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2006
• Vedoucí: Mgr. Naděžda Vojtková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství cizích jazyků pro základní školy - angličtina