Estetická hodnota výsledků výtvarné činnosti v návaznosti na proces vyučování

Martina KLOUDOVÁ

Diplomová práce

The aesthetic value of the results of art activities related to the process of teaching

Anotace:

Práce se zaobírá problematikou estetické hodnoty ve výtvarné výchově na 1. stupni základní školy. Teoretická část se zabývá otázkami v oblasti umění a kýče, vznikem kýče, jeho znaky a otázkou estetické defektivity. V druhé části se zabýváme problémem stanovení estetických kritérií ve výtvarné výchově, problematikou transferu estetických hodnot a výtvarně-výrazovými kvalitami dětské produkce s přihlédnutím k ontogenetickému vývoji výtvarného projevu dětí. Empirická část se zaměřuje na oblast zkoumání estetické hodnoty výtvarné činnosti v návaznosti na proces vyučování v kontextu s ontogenetickým vývojem dítěte na 1. stupni ZŠ.

Abstract:

The thesis focuses on issues of aesthetic values in art education at the first grade of primary school. The theoretical parts sketch issues of art and kitsch, origins of kitsch and characteristic features of kitsch and the question of kitsch aesthetic defektivity. In the second part I focus on the problem of determining the aesthetic criteria in art education, the issue of transfer of aesthetic values and artistic-expressive qualities of children's products all of it taking into account the ontogenetic development of children's creative expression. The empirical part focuses on exploring the aesthetic value of art activities related to the teaching process in the context of ontogenetic development of the child to the first grade of primary school.

Klíčová slova

estetika, kýč, umění, výtvarná výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2014

Zveřejnit od: 2. 5. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Karel Řepa, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol