Sociálně-psychologický výcvik Praktická cvičení pro utváření zdravého klimatu ve třídě

Monika Šrámková

Diplomová práce

Social - psychological training for teachers for enhancing healthy classroom climate

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá možnostmi učitele při utváření zdravého třídního klima. V první části popisujeme strukturu, dynamiku a vývoj třídy, jako sociální skupiny. Dále se zabýváme tématem třídního klima, přístupy k jeho zkoumání a aspekty, které se na jeho utváření podílí. Druhá část obsahuje soubor praktických metod, které zdravé klima podporují a utvářejí. Metody jsou uceleny do programu sociálně-psychologického výcviku. Tento program byl realizován v 1. ročníku běžné základní školy. Následně proběhla jeho evaluace. Získaná data a výsledky programu představujeme v závěrečné části.

Abstract:

This thesis deals with the possibilities of teaching a class in shaping an enhancing climate. The first part describes the structure, dynamics and evolution of the class as a social group. We also deal with the theme of class climate, approaches to research and aspects that are involved in its formation. The second part contains a set of practical methods to promote an enhancing climate and shape it. The methods are integrated into the social-psychological training. This program was implemented in the first class. Subsequently was evaluated. The obtained data and the results are discussed in the final section.

Klíčová slova

třídní klima, sociálně-psychologický výcvik, sociální skupina, Osobnostní a sociální výchova, žák, třídní učitel

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2012

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 5. 2012
• Vedoucí: PhDr. Magda Nišponská, Ph.D.

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Prohloubený studijní program - Výtvarná výchova, Učitelství pro 1. stupeň základní školy