Zpět na vyhledávání

Bc. Lenka Hernová

Bakalářská práce

(Un)Lust Deutsch zu lernen? Motivierung zum Deutschlernen in der Berufsschule aus Perspektive der Aktionsforschung.

Willingness or unwillingness to learn German ? How to motivate students at vocational school from the perspective of an action research.
Abstract:
Bachelor Thesis Willingness or unwillingness to learn German ? How to motivate students at vocational school from the perspective of an action research aims to find out how a teacher at a vocational school can increase the cooperative climate and motivation in teaching German as a second foreign language after English.
Abstract:
Bakalářská práce (Un)Lust Deutsch zu lernen? Motivierung zum Deutschlernen in der Berufsschule von Perspektive der Aktionforschung má za cíl zjistit, jak může učitel/-ka na učilišti motivovat žáky a zvýšit kooperativní klima ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka po angličtině.
 

Klíčová slova

motivation cooperative climate framework educational program school educational program action research motivov\án\í kooperativn\í klima ak\čn\í v\ýzkum
 
Jazyk práce: němčina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2023
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/yi881/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 21. 6. 2023
  • Vedoucí: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce