Faktory syndromu vyhoření u učitelů ZŠ

Mgr. Michaela Havlíčková

Bakalářská práce

Burnout factors among teachers of primary schools

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá faktory syndromu vyhoření u učitelů. První část je teoretická a obsahuje informace získané studiem odborné literatury týkající se vymezení pojmu syndrom vyhoření, jeho příznaky, příčiny a jednotlivé fáze vyhořívání. Také je zde zmiňovaná profese učitele ZŠ, zátěžové situace a steresory na něj působící. Závěr teoretické práce je věnován jednotlivým faktorům syndromu vyhoření u učitelů. Praktická část představuje výzkumné šetření, jehož cílem je zjistit faktory syndromu vyhoření u učitelů ZŠ. Pro tyto účely byl využit MBI dotazník, který zkoumá emocionální vyčerpání, depersonalizaci a osobní uspokojení. Cílem celé práce je zjistit, zda faktor věku, pohlaví, délky pedagogické praxe a typu školy má vliv na syndrom učitelů ZŠ.

Abstract:

This thesis examines the factors of burnout among teachers. The first part is theoretical and includes information obtained by studying the literature on the definition of the concept of burnout, its symptoms, causes and the different stages of burnout. There is also mentioned profession of primary school teachers, stressful situations and stress factor acting on it. Conclusion of the theoretical work is devoted to individual factors of burnout among teachers. The practical part presents the research whose goal is to identify factors of burnout among primary school teachers. For these purposes was used MBI questionnaire that explores emotional exhaustion, depersonalization and personal satisfaction. The aim of the thesis is to determine whether the factors of age, sex, length of teaching experience and school type affects the syndrome of primary school teachers.

Klíčová slova

Syndrom vyhoření, učitel ZŠ, emocionální vyčerpání, depersonalizace, osobní uspokojení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 5. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 6. 2014
• Vedoucí: Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Karolína Fricová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a poradenství