Komunikační aktivity v angličtině napříč věkovým spektrem

Jan Petr

Diplomová práce

Communicative activities in English for different age groups

Anotace:

Diplomová práce se zabývá rozvojem komunikace v angličtině u různých věkových skupin žáků a studentů. Představuje aktivity obecné i specifické pro tři různé věkové kategorie (žáci základní školy, středoškoláci, dospělí) a také popisuje nejdůležitější pedagogické aspekty, které by měla výuka těchto věkových kategorií postihovat. Práce se dále zaměřuje na moderní výukové metody (např. skype, výuka přes telefon, atd.). Praktická část obsahuje drobný výzkumný prvek, např. dotazníkové šetření z výuky dospělých, dotazníky či rozhovory se žáky, rozbory jejich činnosti, apod., avšak větší prostor je věnován práci se žáky na druhém stupni základní školy. Cílem práce je naznačit, jak se komunikace v angličtině postupně rozvíjí od nižších věkových kategorií a jak to může učitel podpořit

Abstract:

The aim of this diploma thesis is to describe the development of communication in English among students of different age groups. It presents both general and specific activities for three different age groups (pupils of primary and secondary schools and adults) and also takes look at the most important pedagogical aspects which should be present in the teachings of these three age groups. The thesis also describes modern teaching methods such as teaching via phone or Skype that are often used. The practical part provides a research (questionnaire research from lectures for adults, interviews with students, analysis of their actions and so on.); however, more detailed observation is devoted to working with students of primary school. The goal of the thesis is to show how communication in English gradually develops and improves from the youngest to the oldest students and how teachers can support it.

Klíčová slova

Komunikace, Moderní výukové metody, Rozhovor, Výuka

Keywords

Communication, Modern teaching methods

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 5. 2018
• Vedoucí: Mgr. Pavla Machová, M.A., Ph.D.
• Oponent: Mgr. Olga Vraštilová, M.A., Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - anglický jazyk a literatura, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - etická výchova